Recursos para profesores de Educación Física: calentamiento y movilidad

Hojas para imprimir sobre calentamiento y movilidad, pensadas para Educación Física en ESO y Bachillerato. Son gratis, sin registro y sin pedir el correo. Cada hoja dice de dónde sale lo que afirma: lo que viene de un estudio lleva su cita y lo que no, se marca como criterio práctico.

Tienen licencia CC BY 4.0: puedes imprimirlas, adaptarlas a tu grupo y compartirlas en tu aula virtual citando la fuente. Tienes cómo hacerlo en Cómo citar Nudo Cero.

Rutina de movilidad articular

Diez ejercicios de cabeza a pies para empezar la clase. En la guía de movilidad articular tienes la explicación y vídeos de varios ejercicios.

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Rutina de movilidad articular: 10 ejercicios de cabeza a pies

Unos 10 minutos. Movimientos lentos y controlados, sin rebotes, aumentando el recorrido poco a poco en cada repetición. Si un movimiento duele, se salta o se reduce el recorrido. El cuello, siempre suave.

#EjercicioZonaRepeticiones
1Giros e inclinaciones de cuello
Gira la cabeza despacio a un lado y al otro; luego lleva la oreja hacia el hombro, sin subirlo.
Cuello5 por lado
2Círculos de hombros
Brazos relajados; círculos amplios con los hombros: arriba, atrás y abajo.
Hombros10 adelante y 10 atrás
3Molinos de brazos
Brazos estirados; círculos grandes adelante y atrás. Empieza pequeño y ve ampliando.
Hombros10 en cada sentido
4Rotación torácica en cuadrupedia
A cuatro patas, una mano en la nuca; lleva el codo hacia la mano de apoyo y ábrelo hacia el techo.
Espalda alta8 por lado
5Gato-camello
A cuatro patas, redondea la espalda y luego arquéala suavemente. Lento y sin forzar.
Columna8
6Círculos de cadera
De pie, manos en la cintura; círculos amplios con la cadera, como con un aro.
Cadera8 en cada sentido
7Abrir y cerrar la cadera de pie
Apoyado en la pared, sube una rodilla al frente, ábrela hacia el lado y bájala; luego al revés.
Cadera8 por pierna
8Zancada con giro de tronco
Paso largo y zancada; con la espalda recta, gira el tronco hacia la pierna adelantada.
Cadera y espalda5 por lado
9Sentadilla profunda con apertura
Baja todo lo que puedas con la espalda recta; codos por dentro de las rodillas, empujando suave hacia fuera.
Cadera, rodillas y tobillos8
10Rodilla a la pared
Pie a unos 10 cm de la pared; lleva la rodilla a la pared sin levantar el talón.
Tobillo10 por lado

Antes de clase, los estiramientos dinámicos mejoran algo el rendimiento y los estáticos largos (más de 60 s por músculo) lo reducen algo (Behm et al., 2016, doi:10.1139/apnm-2015-0235). El orden y las repeticiones son criterio práctico. Con vídeos: nudocero.es/guias/ejercicios-movilidad-articular/ · Licencia CC BY 4.0: puedes imprimirla, adaptarla y compartirla citando «Nudo Cero (nudocero.es)».

Cómo se construye un calentamiento

Las cuatro fases, con tiempos orientativos para una sesión de clase y tres ideas que conviene que el alumnado tenga claras.

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Cómo se construye un calentamiento: 4 fases de menos a más

Un calentamiento va de menos a más y termina poco antes de empezar la actividad. En clase, entre 10 y 15 minutos suelen bastar.

FaseTiempo orientativoQué se hace
1. Activación suave3-5 minTrote suave, desplazamientos, comba o juego de baja intensidad. Que suba la temperatura sin cansar.
2. Movilidad dinámica3-5 minEjercicios de la hoja de movilidad, de cabeza a pies. Movimientos activos, sin quedarse quieto estirando.
3. Ejercicios específicos2-5 minGestos de la actividad de la clase, más suaves: técnica de carrera, pases, lanzamientos, saltos bien aterrizados.
4. Intensidad cercana a la actividad1-3 minAceleraciones cortas, cambios de dirección o progresivos, hasta acercarse al ritmo de la actividad.

Tres ideas para el alumnado:

  • Calentar sirve, sobre todo, para rendir mejor: en una revisión de 32 estudios mejoró el resultado en el 79 % de las pruebas.
  • Los estiramientos estáticos largos no hacen falta antes; se dejan para después o para otro día.
  • Que calentar evite lesiones no está demostrado en todos los deportes: en corredores populares, un programa de calentamiento no las redujo.

Fuentes: Fradkin et al., 2010 (doi:10.1519/JSC.0b013e3181c643a0); Behm et al., 2016 (doi:10.1139/apnm-2015-0235); van Mechelen et al., 1993 (doi:10.1177/036354659302100513). Los tiempos de cada fase son criterio práctico. Más en nudocero.es/guias/calentamiento-para-correr/ · Licencia CC BY 4.0: puedes imprimirla, adaptarla y compartirla citando «Nudo Cero (nudocero.es)».

Plantilla: diseña tu calentamiento

Para que cada alumno o grupo diseñe el suyo y lo justifique. Sirve como tarea o como prueba práctica.

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Diseña tu calentamiento

Nombre: ______________________ Curso: ______ Actividad: ______________________

FaseEjerciciosTiempo o repeticionesPor qué lo elijo
1. Activación suave
2. Movilidad dinámica
3. Ejercicios específicos
4. Intensidad cercana a la actividad

Comprueba antes de entregarlo:

  • ☐ Va de menos a más.
  • ☐ Mueve las articulaciones que más va a usar la actividad.
  • ☐ No tiene estiramientos estáticos largos.
  • ☐ Termina con algo parecido a la actividad, a una intensidad cercana.
  • ☐ Dura entre 10 y 15 minutos en total.

Plantilla de Nudo Cero (nudocero.es) basada en la hoja «Cómo se construye un calentamiento». Licencia CC BY 4.0: puedes imprimirla, adaptarla y compartirla citando «Nudo Cero (nudocero.es)».

¿Mito o verdad? Ficha para debatir

Diez creencias muy extendidas sobre estiramientos, agujetas y calambres. La primera página es para el alumnado; la segunda, con las soluciones, para ti.

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¿Mito o verdad? 10 creencias del deporte para debatir en clase

Marca lo que creas y debatidlo en grupo antes de mirar las soluciones.

#Afirmación¿Qué crees?
1Las agujetas son por el ácido láctico☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
2Hay que estirar antes de correr☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
3Estirar previene lesiones☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
4Estirar después de entrenar quita las agujetas☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
5Estirar con constancia mejora la flexibilidad☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
6Cuanto más tiempo y más fuerte estires, más flexible te vuelves☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
7Calentar evita lesiones al correr☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
8Un plátano quita el calambre☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
9Los calambres son por deshidratación☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas
10El foam roller te hace más fuerte y más rápido☐ Cierto ☐ Falso ☐ A medias ☐ Sin pruebas

Soluciones

#VeredictoLo que dicen los estudios
1FalsoCorrer en llano subió el lactato y no dio agujetas; correr cuesta abajo no lo subió y sí las dio. (Schwane et al., 1983)
2FalsoNo hace falta. Mantener más de 60 s por músculo resta algo de fuerza y velocidad. Antes, mejor movilidad dinámica. (Behm et al., 2016)
3FalsoEn 25 ensayos con 26.610 personas, estirar no redujo las lesiones. El entrenamiento de fuerza sí las bajó. (Lauersen et al., 2013)
4FalsoLas bajó 1 punto sobre 100 de media: un efecto que no notarías. (Herbert et al., 2011)
5CiertoEn 77 estudios, estirar de forma regular mejoró la flexibilidad. Los cambios llegan con semanas. (Konrad et al., 2024)
6FalsoEl beneficio máximo llega con unos 10 minutos a la semana, y no depende de lo fuerte que estires. (Ingram et al., 2024)
7Sin pruebasEn 326 corredores populares, un programa de calentamiento no redujo las lesiones. Se calienta, sobre todo, para rendir mejor. (van Mechelen et al., 1993)
8FalsoEl potasio en sangre subió muy poco y tardó 30-60 minutos: demasiado tarde. (Miller, 2012)
9A mediasEn triatletas, los que tuvieron calambres no estaban más deshidratados. Con mucho calor puede influir. (Schwellnus et al., 2011)
10FalsoUsarlo durante semanas no cambió la fuerza, el salto ni la velocidad. (Konrad et al., 2022)

Cada afirmación, con el enlace a su estudio, en https://nudocero.es/que-dice-la-evidencia/ · Licencia CC BY 4.0: puedes imprimirla, adaptarla y compartirla citando «Nudo Cero (nudocero.es)».

Más herramientas para clase

¿Las usas con tu grupo? Me ayudaría saber qué cambiarías: escríbeme.